第56章 校服与课本

第56章 校服课本

次再次走高塔，楼厅之便回归李蔚头次情况，需领取资料艾老师屋，并次楼摆放五六长桌景象。

且今领取资料文件之类东西，李蔚样校外赶半制，住校似乎以式或提领取些东西。

艾老师屋处，李蔚领级第期课表、证，以及两份领取服装书籍凭证，之需楼领取两份东西，之需楼检测部确认力资质向。

几份文件资料收己带双肩包，李蔚先拿检测凭证楼整理室旁房间，排队做检测。

检测李蔚之遇位任、拿水晶球做测试情况差，算再度确认入本身确实具魔力，且属以投入实战之、够正常使魔具现什明显良负力，并且再次确力属性。

李蔚转悠之，份资料表格之便“被动型力”标注，且次测验，负责测试老师提醒李蔚，目即便知己力向尽量向提及。

李蔚点头表示明白，次图书馆翻阅本魔常识书籍之，已再警告，激力，除非旦使便明显特效、以达魔力外放力，办掩饰魔力特征，否则最动己力暴露。

，提力单打独斗候，果需团队战，且团队值信任话，彼熟悉相互力、内之间各配合，需解队友比较具体各讯息。

李蔚本身力比较特殊，且属即便旁观察隐蔽性力，以算需组队，即便吧力诉诸口问题。

且据许被动型力，终现己力底哪？但影响使魔具战斗、或各各样工操，基本便太影响。

绝数激力甚至跟之本职工完全相干，找合适、使力工。

因院固比较喜欢些直接激力战斗才，却并排斥或觑些并力外现。

甚至以，许情况己力隐藏很，反才实力隐藏最深、关键候火取栗，或暗阴改变整局势关键。

因为解点，李蔚才校之表现相比较坦，收张关己力测试体检表格之，转身楼。

之曾，楼占积比较便间颇具规模图书馆，李蔚之已待整，感受浓郁习氛围。

并图书馆，图书馆旁边两房间，两房间装备兑换处，物资兑换处，校服装备兑换部领取，各书本则物资兑换处领。

为校新，即便李蔚选择走读半制，校课本校服校免费提供，，指第次领取，果续习程，校服穿烂、变，需再购买候便需花费金额，校内卡通积购买。

书本理，理论科目次，谁弄丢弄烂或被偷，续想再领花钱买。

李蔚先装备兑换处，却想领并整套校服，为校内休闲服野外战服、外加套正式场合礼服，足足套装备！

除套衣服之外，居件冬季专衣外带两双鞋，以及放堆衣服丝毫刺眼，但却样至关重校徽。

难怪校让填报资料候，标注做服装比填报放宽尺码，怕些期间继续长。

果谁表示需扩码数，需特意标注。

选择加码些，觉己之继续再长高长胖，便差钱，算期间长或变胖变瘦，再申请整套新以。

抱堆衣服李蔚点懵，排队领取物资另侧走程，排、以及样抱服装脸懵逼往外走相觑儿。

正想干脆把东西收贝壳空间候，几住校已向楼梯向走，准备先把衣服丢回寝室再回领取书本。才忽想虽寝室，但楼间独属己休整室呢！

难怪每单独间休整室，比宿舍近！样让样走读状况之，够临放私物品！

思即，连忙向楼梯向走，些取装备部想件，些则愣，知该何处理堆抱些影响视线服装装备？

座院之走廊侧各房间门，走廊内侧却以几层情况，现往休整室向走，才纷纷反应，连忙准备先把东西放再。

放物品，以神清气爽两手空空领取物资，精神。

绝数新各外城汇集，李蔚知城市具体情况，但果世相似话，城市之差应该t现情况类似，各初高虽校服，但最身，难丑、数蓝白配运动服，哪领款式、，材料设计很校服？

回次休整室、样两手空空李蔚却情况太样，些校服，包括之手拎包包重文件已放贝壳空间。

校休整室虽储物功，但论保险性安全性办贝壳空间相提并论。

次往楼物资兑换处，李蔚果抱堆部头，包括五门必选课李蔚己挑选门，共八门课程、共计本六开、厚度书本。

堆东西抱怀份量很感，什，样把堆东西口气抱己休整室。

为止，实今午校目已完，以李蔚暂并再趟打算，准备房间仔细清点些书籍堆衣服否合身——果些衣服码数问题话，趁校间想调换比较容易。

沙旁假落窗，让李蔚很些适感，门口侧并窗，干脆走边几套衣服轮流换，由感慨——些衣服质量真！

些衣服论外战服校内两套服装，真正意义普通服装，并半点凡力量存迹象，但些衣服本身质量却非常。

尤套外战服更让李蔚点爱释手，隐藏各处、仿佛凹造型褶皱线条，实际些隐藏以放置各装备口袋，完全满足外游荡想轻全部梦想。

再配途魔具武器，各适合野外使工具，身衣服力才最化体现，但今穿身给众、很真正探险感觉。

套正装提，款式很些贵族气质，吧，李蔚论辈辈真正什贵族，但辈些穿西服打领带打扮、模样谓层士、钱倒少。

觉身衣服穿之完全比些西服领带差，更显股温文尔雅气质。

虽身衣服放些钱眼恐怕算什，穿之绝够显帅气逼格。

话：