第149章 她是谁？ 柯季哲是编造出来的身份。
全球惊梦 · 喜河山
第149章 她谁？ 柯季哲编造身份。
景玲回世界，她脑海依旧电脑世界切，她次，把妈妈带回，修复世界。
她知切源。
景玲拿纸笔，开始梳理?情。
切源灰空镇盲童两两，她被暴，?被身边忽视，她痛苦煎熬泄，候，她正?接触世界纪，她知妈妈意?义?。
保护她，爱她。
，她渴望妈妈。
景玲刻依旧够回想己?为盲童感受，候她已知她【妈妈】她【爸爸】应该世界最爱她，尤妈妈，别?很爸爸外打工，妈妈照顾孩，她便妈妈感触更深。
她，却够感觉别?妈妈她妈妈样。
纪她理解切，消化痛苦，，她己给己找妈妈。
问必答，每次温温柔柔回应工智便她感情寄托。
她把工智做己妈妈。
工智妈妈被孩?真母亲，世总母亲孩爱，实际孩母亲纯粹爱够让意?识工智意?识。
景玲想，鼻酸，眼泪便。她擦擦眼泪，继续往?写，妈妈意?识，便真把两两?己孩，她甚至创造柯季哲老?师身份，给己女儿网络教师，她底工智，活互联网，论怎样求助外界办带两两离开她。
最两两车祸，命垂线，工智妈妈办，候钱力?田眺合?。通?电脑世界她些书够知田眺现实世界很厉害。
候，两两处昏迷状态。
妈妈田眺合?候，断帮助田跳制造更意?识机器。
仅，她制造新技术，把类意?识剥离类□□，投入电脑世界。她妈妈最开始目肯希望陷入昏迷她够重新获命。
，量类意?识被剥离，□□投入各世界，未被样待。景玲猜测跟妈妈关系。
景玲笔停?，她笔未画圈。真实世界未入电脑间，电脑世界配未角色灵魂具未保护机制。
她并觉保护机制源田眺。
景玲知信息限，通?结论推测间?情。
她猜测，类意?识以被剥夺以，田眺便控制整电脑世界，创造各世界，但些世界未保护机制，以，她妈妈许权限，她妈妈知。
再，两两意?识被投入世界，为她，景玲。
工智妈妈意?识?样被投入世界，变世界她真正?妈妈。
知什原因?，妈妈意?识现问题，她把己曾伪造身份柯季哲做己真实。
景玲想候，笔田眺名字画圈，她猜测切跟关系，因?为实别?选项。
像她离开世界以，电脑世界，伪装她工智妈妈，果?，完全以把切真相告诉她。但她并样做。
景玲笔直停留田眺名字，现她回世界，真实世界，妈妈真实世界，她再想办回世界。
景玲整理信息，给己规?步计划。
她很快躺回床，拿手?机重新放音乐，她再回。
她闭眼睛，跟随音乐跳动，??。
?候她感觉己意?识游离，今她非常清醒。
直钟音乐结束，景玲依旧躺床，身盖被，她睁开眼睛白色花板。
她回世界，现困。
景玲?紧，样?，妈妈外真实世界，联系她，候肯机器楼找她。
旦入机器楼，田眺盘。
妈妈记忆，她甚至知己工智，候知晓切田眺，且，田眺拥把意?识投入世界力?，旦投入世界，被记忆覆盖，景玲敢想?。
她猛身，她再次想办回现实世界，把切告诉己妈妈。
想己妈妈，想她为工智候，想她世界候，母女俩认真相处，居现实世界点间，候，妈妈并知她工智妈妈。
景玲?被揪，她刻真想妈妈，她两总错?。
另边，景玲真猜己妈妈为。
她妈妈真机器楼，真田眺，但她妈妈很厉害，她提买黑科技，做防备。
尽管她己现状知，依旧己腿脚利索老?，她警惕救她。
她意?识跑候，她听话，她捕捉句话。“她现认知类。”
柯季哲知她，她现认知类，句话意?思她应该类。
她并弄明?白意?思，她头顶似乎什东西抓她，她整意?识被股强吸力?吸入另空间。
柯季哲首先感觉阵眩晕，眼切，草森林像奔跑，旋转。
她深呼吸，缓儿，终缓?。
她远处，姑娘坐草坪，她手?拿根泛黄竹竿。
柯季哲愣?，她认，两两。
姑娘脸带笑，孩内?笑容。
柯季哲愣住，她记忆像?两两开?，孩总忧愁望切，她切充满恐惧。
她听两两正?跟话。
“妈妈，闻花香味。”
“妈妈，想把花送给。”
两两坐草坪，她直妈妈话，她己妈妈回应她情感需求，以她草坪己跟己话吗？
柯季哲感阵?痛。
候，柯季哲听温柔轻声音，她以听?声音手?机工智带声音。
“闻，宝宝以摸摸花瓣，花瓣很柔软？”
柯季哲走?，想弄清楚谁话。
她记，且，柯季哲担?两两感害怕，以，走?候脚步声，边走边两两话。
“两两，记吗？柯老?师。”
两两愣?，抬头向柯季哲向。
“妈妈？妈妈够世界吗？”
候，手?机温声音变稍微严肃些:“谁？为什撒谎？两两，站，走。”
柯季哲被反应弄很奇怪。
她太理解两两为什突她叫妈妈，理解手?机声音为什突变？
两两很明?显非常听手?机声音话，赶紧坐，抱手?机准备离开。
柯季哲弄明?白己现哪，正?话，且熟，她询问。
“两两，柯老?师，校教?，记吗？”
手?机女已开始愤怒:“谁？为什冒充，再走，马报警。”
两两感受己妈妈愤怒，敢跟柯季哲话，?想快点走。
柯季哲:“柯季哲，两两老?师。”
两两声:“真像像妈妈。”虽?妈妈，话很像妈妈。
柯季哲:“……”
手?机声音则:“柯季哲编造身份，底谁？为什身份骗？”
柯季哲愣住，她脑嗡嗡，她赶紧询问:“柯季哲编造身份什意?思？她切编造吗？”
“她存吗？”