第3章 创造生灵
我来教你们修仙 · 懒人zero
第3章 创造灵
百群山、或山民教育体系，很特殊级别。
首先，并归属义务教育体系之。
李伯阳意引导，山民认知“”直属选项。
尤专业选项堪称五花八门，至证性，至何让粮食增产，教范畴之内。
次，教材、课程被死。
李伯阳教材、课程做求干涉。
每位老师以根据己擅长喜欢向，给己制应课程。
样，以根据己兴趣爱报考应班级。
哪怕李静姝百校长，强制求习《基础修》《思想教育》两门课程。
包括两门课程内九门课达毕业标准，意味以毕业。
点，世界球截。
或许长带观念变化……
或许物资充裕态持续影响……
反正山民群体，呆、四体并少数。
，特例仅存包括百内，极少数由山民开办。
异族、神明立，虽样求，但通常五间强制毕业。
毕竟像山民样财气粗，根本意些消耗资源。
【玄圃结界】持续扩张，农业工业化趋势，再加各神通术导……
以今百群山粮食产量，养活整世界口问题。
实，山民内部已飞升界项目。
惜项目远比《云顶宫计划》难，单单环境适应性，拦神明以体。
“以，现任务教群异族、精怪化形？”
仰望殿央尊巨祖像，李伯阳实难掩己脸怪异。
倒因为尊祖像像，恰恰因为它实太像，几乎李伯阳本体模样辙。
换言之，尊祖像绝熟建造。
考虑百“化形课”训练场，尊祖像谁手言明。
“办，谁让‘变化之术’门槛向极高呢？”
“花几间习化形，绝数异族已很容易。”
“甚至奢求更步，老老实实变完整形，算毕业。”
缓步走殿，讹兔望远处片巨广场叹息。
玉石、图腾、骸骨、模型、乃至惟妙惟肖众雕像……
切修变化之术需具场，却唯独少习。
极少数观摩雕像，试图变化，非异族或精怪。
变化之术求很简单。
化形之缺胳膊少腿，根本考虑真正千变万化神通。
“倒觉，求点高。”
样走殿门口，李伯阳却样。
“变化之术并本体变化入手……”
“比扎实基础景，首先做勾兴趣，降低习门槛。”
闻言，讹兔由流露丝奇。
“什想吗？”
讹兔并怀疑李伯阳教力。
被称为“祖”存，教话，世界教。
讹兔想知，变化之术果本体变化入手话，什入手？
“思路，任何物最熟悉永远己身体。”
“想，算把骨骸、肌肉络体系解剖再详细，己身体动刀。”
“样，够毫畏惧之变化。”
讹兔并打断李伯阳话，反陷入某沉思。
“像教些，管表现何坚，潜意识畏惧己身体……‘异化’。”
最候，李伯阳犹豫，最终选择“异化”词。
论千变神通化形，次性功强神通。
尤艺精情况，身体畸变很正常现象。
哪怕讹兔位精通千变神通师父旁边，该走弯路，该历磨难少。
最安全性，比些己摸索修伙保障已。
“意思，开始让放弃尝试本体变化？”
沉思回神，讹兔若悟问。
单论资智慧，讹兔百群山众妖孽并算突。
歹跟随李伯阳间最长精怪，最码理解力够跟版本。
“错，像样……”
话间，李伯阳忽目光准旁边石柱火烛。
秒钟，李伯阳指尖轻点，火烛竟形变。
团并算炽热烛火，条长翅膀火蛇长长打哈欠，仿佛真正物样诞火焰之。
“最基础形变，且形之物形变。”
“之阶步骤以玉石、金属，想东西。”
“再物质间转化，玉石变金属，水变火……”
听，讹兔已再需李伯阳继续点拨，便已动接话题。
“形变、质变之，接本体变化。”
“，虽拉长习变化之术间，但确降低门槛，够最限度勾兴趣。”
听讹兔边，边奇伸头打量条诞烛火火蛇。
电光火石之间，条火蛇像感知危险样，突朝讹兔吐蛇信，近乎恐吓嘶鸣。
“咦？它居真活？”
完全顾火焰己造灼伤，讹兔迅速伸手握住条火蛇七寸。
“现已达步吗？”
“随手次点化，竟创造命？”
感受火蛇己手挣扎，讹兔脸奇逐渐变难以置信。
“等等……它命，它竟全新族！？”