我在校园文里开面馆[美食] 第46节
我在校园文里开面馆[美食] · 一叶霜寒
等忍冬回答,言语:“瞧糯米白净程度,肯最等红谷糯疑。”
“哎!”李洋感惜,“红谷糯壳薄质软,做什,怎拿做糍粑。”
周明月边瞪眼:“拿做糍粑怎?做糍粑委屈它?”
李洋才反应己犯老毛病,连连点头:“,姑娘。惜些红谷糯以做更加档次菜,但忘菜品实档次之,狭隘,做糍粑,等糍粑!”
周明月哼声,继续楚霜开始舂捣糯米。
李洋边手痒,走接李柏手木杵。
李柏,眼神满相信:“师父,挺累,您身骨算吧?”
李洋吹胡瞪眼:“身骨怎?”
谁知撑钟,败阵,认输,“……四五岁身骨,像确实太。”
李柏把木杵接,瞥师父眼:您吧?
李洋势打,吓李柏抱头鼠窜:“师父师父,打坏,打糍粑少劳动力哈!”
师徒俩互动把众引哈哈笑。
周明月唇角弯:“两像坏。”
打打闹闹,打糍粑工继续。
忍冬忙完厨,打糍粑。她楚霜围石臼,各站。
相比几业余,忍冬手显专业,她手木杵快,收快。样速度配光滑木杵,糯米黏性仿佛存,木杵沾粒。
她边继续手动,边教导楚霜:“准头足,打,样糯米才打均匀,打瓷实。”
李洋边连连点头:“握棍手紧稳,手腕绷足,散畅。冬冬师傅真太厉害,样手才浪费红谷糯,口福。”
,叹口气:“冬冬师傅妹妹瞧瘦瘦弱弱,力气倒。真服老啊。”
石臼糯米已全变团状,完全带颗粒,且挑断之,忍冬停手木杵。
算功告。
刚打糍粑冒热气,洁白,飘散糯米香气,摸很柔软。
忍冬石臼些粘稠糯米团装另盆,她拿碗香油,教众怎捏糍粑:“像样,加点香油点润至粘手,搓鸡蛋般,轻轻压,芝麻、黄豆粉、豆糖滚以吃。”
周明月嗜甜,她拿捏糍粑豆糖回滚几,再咬口。
入口绵软,吃糯叽叽。豆糖炒制香甜,配满糯米香糍粑,口,满口香甜滋味。
“吃吃,吃。”周明月嚼糍粑,口齿清话,“糍粑吃简直太糯,虽点粘稠但至粘牙,尤沾豆糖,香糯。实太吃!”
拿沾满豆糖白糍粑,她凑丁飞白,“沾黄豆粉怎样?”
丁飞白把糍粑举,刚打糍粑冒热气,洁白晶美,质细腻,裹熟豆粉更加诱。
把双手举高,让周明月够:“什问,吃吗?非给描述番口感。”
“勉为难告诉,块糍粑吃柔韧鲜滑,句广告语怎——q/q弹弹拉丝。”丁飞白,张嘴咬口,果块糍粑黏糊糊,“再加熟豆粉豆香,哇,滋味,美哟。”
周明月功被咽口水,她五除把己手豆糖糍粑吃完,抓紧再捏块糍粑沾黄豆粉,迫及待送入口。
味果真丁飞白样美味。
黄豆粉豆糖甜,但黄豆豆香搭配糯米滋味却别番风味。
糍粑原本糯米香本浓郁,再搭配黄豆粉、豆糖粉之更锦添花。
两儿沾芝麻,儿沾熟豆粉,吃亦乐乎。
另边楚霜——
楚霜目转睛忍冬动,点点头,表示。
但她手动显——
她捏团糯米,己手满意,往糯米盆抓团,动重复几遍,她手糯米越团越。
最,众恐怕五六斤重糍粑,齐齐沉默。
楚霜默,她糍粑顶别几。
忍冬笑笑:“今‘破笼粑’落。”
“些区做完糍粑,由灵手巧、最做糍粑再做几糍粑,些糍粑少则五斤,则斤,‘破笼粑’。象征五谷丰登,代表农最为朴实愿望。”
听李洋解释,再楚霜手拿拿住糍粑,众齐齐笑。
外风刮些冷,阵转移屋内。
“以为习腌羊腿技术,专门户湘西习……”
众围火炉,吃糍粑,听李洋讲轻徒趣。
些闻未闻耳边娓娓,听津津味。
忍冬想想,做几糍粑,放火炉烤。
李洋话音顿,拍腿:“差点忘烤糍粑,滋味真绝!难等些,考验技术。”
“糍粑放微微明灭炭火慢慢烘烤,火气太,外皮烤焦,内却硬。且停翻边倒,使它两均匀受热。”
“烤糍粑金黄透亮,香喷喷,吃简直余味穷。”
番话把李柏听直咽口水,眼巴巴火炉糍粑,催促:“快?怎啊?”
李洋瞪:“急吃热豆腐,。”
李柏委委屈屈回嘴:“想吃热豆腐,想吃热糍粑……”声音李洋怒视越越。
烤糍粑香味越越浓,把众视线吸引。
糍粑火气催渐渐鼓胀,表皮微微隆,像包。
忍冬拿糍粑,表皮弄破,股白气升腾,糍粑差烤。
她往破开口倒些豆糖粉,众眼巴巴视线,糍粑递给楚霜:“吃吧。”
烤糍粑内雪白,拿手软乎乎。
楚霜翼翼咬口金黄透亮边缘,众随她动狠狠吞咽口口水。
比刚才糯叽叽口感,烤糍粑吃几香脆。口感更加柔韧,少几粘稠。简单——
吃!
几嫂嫂给足。
“太香太香!”
周明月拿块烤糍粑,想话舍停咀嚼动,边嚼边,“软软糯糯,香香脆脆,原烤糯米以香!”
“芝麻豆糖炒很香,放烤糍粑内实相益彰。”李洋完,口咬口糍粑。
几男口口往嘴塞,根本及话。
,旁边传谐声音——
“糟,赶参加校元旦晚。”
林照水手表,脸表情虽急迫,但很快紧慢低头口咬口糍粑。
陈宇努力咽口粘稠糍粑,才开口讲话:“啊?怎办,糍粑吃完呢。”
“以晚,想留吃糍粑。”丁飞白哀嚎。
周明月语眼,转头双眼亮晶晶忍冬,努力射眼神攻击:“冬冬姐,以带点糍粑晚吃吗?”
忍冬点点头。,糍粑香味轻。
——群之间口吃糍粑真被揍吗?
第46章 糍粑()
“场班《白雪(改编版)》, 班准备。”
“噢噢,知。哎等,班矮呢?矮位, 举手让!”
“矮, !”
“矮号, 但帽,谁帮找帽啊啊啊”
……
“苹果苹果!本毒苹果!”
元旦汇演台片兵荒马乱, 找、找具乱团。
乔思思双手提拉己蓬松裙,处寻找本该放具台苹果。她转圈回, 苹果踪影,,舞台负责已开始催:
“班准备,台!”
“乔思思,快点。”文艺委员陈露叫她。
乔思思很急:“想快点, 毒苹果具啊。”
,她突布包,乔思思举布包:“布包谁啊?”
回应。
台报幕员声音已传台:“, 让欢迎班为带舞台剧——《白雪》。”
乔思思急跺脚, 布包抓圆圆扁扁东西, 塞竹编篮,递给皇扮演陈露。
“先凑合吧。”
“什……”陈露想再问,间紧迫,她先跟部队脚步舞台。
报幕员声音既往洪亮:“班为带怎样《白雪》呢?让拭目以待。”
话音刚落, 便阵音乐声响, 标志表演开始。
因为记挂毒苹果具, 乔思思眉宇间带愁绪, 倒白雪角色更加贴切。背景音乐或欢快或悲伤, 台表演牵动台观众情绪。