第311章

陆弦盯屏幕两条并排“新快乐”，

手指停屏幕，正想回什，手机却己震，带动。

“怎快。”

“。”

“特意闹钟，卡零点给。”程驰字，跟龇牙笑表情，“结果跟抢第。”

陆弦字，觉窗外鞭炮声像点，注意力被收话框，外世界虚，唯程驰字。

删删减减，知回什更合适，最终诚实回答：“卡零点给。”

几秒，边条语音。

陆弦点开，程驰声音听筒传，背景嘈杂鞭炮声知哪长辈喊“幺儿，吃饺”。

声音带笑，很声，像怕被鞭炮盖住：“呀，并列第，新快乐呀～新快快乐乐呀～陆。”

陆弦把条语音听几遍。

第遍听内容，第遍听嘈杂背景音叫己名字笑意。

程驰每条语音，陆弦听几遍，回条语音，非常认真，字顿，似乎真实现：“程驰，新，顺利。”

程驰秒回龇牙笑表情。

窗外鞭炮声渐渐密，

新开始。

陆弦认识程驰第，陆弦喜欢程驰第，更全新。

第346章 假八岁·毕业论文

毕业论文幸免，程驰例外。

初稿改第遍候，坐宿舍书桌，盯rd文档红色批注框标修改意，第次篇己写几月文字产理性厌倦。

以觉写论文嘛，把情清楚，案情析写，结案报告写，逻辑通顺、条理清晰、证据链完整，什难？

但术论文结案报告两完全物。

结案报告把实证据讲清楚，因为标点符号全角半角给打回。

论文样。论文求格式统。

但格式玩意儿，今统样，明统样，次导师脚注，次改口尾注；

次参考文献份放书名，次提；

次级标题黑体号，次批注写“字体统参照校模板更新”。

知篇论文底统格式，站住脚思想。

更知改改改遍，底获什，获更规范脚注格式？获rd排版功深度掌握？

研究基层警务冲突调解机制，问卷访谈做半，但些东西通，取决页边距点五四厘米。

但话框打：“老师，收，尽快改。”

把键盘往推，整往椅背倒，想骂句脏话，但嘴唇动动，觉为页边距骂脏话点丢。

手机桌震，拿，陆弦消息。

“论文怎样？”

程驰条消息，表情：“改第遍。”

末尾加微笑eji，比任何表情更像求救信号。

陆弦消息回很快：“遍？”

紧接条：“陪吧，两改，快点。”

程驰想找改论文，周启明论文改，改第遍。

周启明塌平气泡杯茶，改第五遍候，气把眼睛摘。

旁边，想：连周启明摘眼镜，论文制度该反思己。

至江逾白，更别提。

本炮仗，论文连炮仗，火药桶，谁点炸谁。

找负量太改论文，程驰总结存则。

负量互相传染，两改论文改崩溃边缘凑，加速崩溃。

需置身外。

“，”回陆弦，“别图书馆。”

“哪？”

“咖啡厅，请喝咖啡。”

特意选安静咖啡厅。选店原因两：

第，觉己改论文件配安静，安静环境留给做问，现改格式，连问边沾。

第，果安静连叉碰盘嫌吵咖啡厅，意思破防。

咖啡厅背景音乐音量恰处，旁边聊意，开，偶尔咖啡机蒸汽声。

陆弦很快。

推开咖啡厅玻璃门，程驰已坐靠窗卡座，杯美式，笔记本电脑打开，屏幕密密麻麻红字。

陆弦坐，把书包放旁边，眼屏幕，眼程驰表情，谨慎开口：“写，思路吗？”

程驰端美式喝口，语气平静像已超脱：“，改论文，格式，文档虽术垃圾吧，但绝称术果。”

陆弦被半死活语气逗，把己书书包拿，放桌，翻开次：“改格式，书陪。”

“。”

程驰重新把手放回键盘，开始第版格式展开殊死搏斗。

接，咖啡厅背景音乐换两轮。

陆弦低头书，偶尔抬头眼程驰，程驰手指键盘敲儿停儿，停候眉头皱，盯屏幕某，像跟敌峙。

改完页，翻，改半页，停。

整程句话，但陆弦注意手指键盘敲击力度比平，像敲击式泄脚注格式满。

终，程驰把电脑往推，长口气。

“改完。”

字任何感，更像“终完刑”。

陆弦合书，：“帮格式吧，己己格式容易漏，别更清楚。”

程驰把电脑转，屏幕朝向陆弦。陆弦站，走程驰边，弯腰，手撑桌，另手握鼠标，往翻。

程驰坐旁边，侧身，跟屏幕。

因为屏幕，两候避免凑近，陆弦肩膀几乎贴程驰肩膀。

翻页，鼠标停住。

“脚注编号，两页连续，”陆弦指指屏幕，“页码格式像太，目录页正文页页码应该开编吧？”

程驰顺手指，表情变很复杂，“，怎漏”“已想再改”混合表情。

目光屏幕移陆弦侧脸，距离，陆弦睫毛很长，低垂候眼投片阴影。

“谢，”程驰奈，“改。”

陆弦直腰，回坐，让己改。

程驰花钟改完最处格式问题，把文档保存、关闭，合电脑。

合电脑刻，整往卡座靠背倒，些感慨：“写毕业论文候，。”

陆弦翻书手停。

程驰注意停顿，继续：“，毕业候肯。”

陆弦抬眼：“干什？”

程驰疑惑，陆弦为什问：“拍毕业照啊，拍毕业照重候，。”

担很东西，担两之间距离，物理距离，身份距离。

程驰马开始工，。

社摸爬滚打，另校园读书考试，两世界越拉越远，远最连共话题找。

甚至想更具体问题，果程驰边遇别怎办？拦住。

喜欢另，件跟距离关系。

动候，隔千山万水动。

动候，眼晃。