第0145章 心理建议
奥灵猎人 · 鹏创
第0145章 理建议
“，，接课程花圃继续吧。”
精神导师柯蕾站之，神情温通知。
毕竟，众神志才刚刚饱受迷宫狂气番折磨，果再让回教室课，肯引量适，以片具备治愈精神花圃授课，显才正确为。
“知，现感觉很，因为迷宫狂气影响半轻易消。但担，难受但至癫狂，适应性训练追求目。虽现感适，但实际迷宫狂气精神抗性已提高。”
柯蕾徐徐讲解，之众训练表现做简点评。
“首先，向提醒，今训练模拟狂气弥漫环境，迷宫实际很极端情况，因为迷宫部开阔形，环境像教室封闭，以担等毕业为猎，迷宫受滋味折磨。”
“，再极端情况，以绝放松警惕，记住，身处充斥迷宫狂气封闭环境内，理负担重往往被轻易击垮，唯杂念，积极乐观才够长间保持清醒，余力思考何突破困境。”
“韦蒙则，以两必点贯彻最，以课以向探讨技巧，互相习，互相提升。”
“，认为表现佳必灰，毕竟现轻，境长潜力空间非常、记住，压力即导致精神崩坏第因素，哪怕课，精神训练暗。以请务必保持放松态，尽量避免压力产积累。”
柯蕾讲解完些点，接便求围己站圈，开始深呼吸、热身活动、伸展肢体等利泄情绪动。
随，她让依次讲述各校园活些趣，让开怀笑，亦或各常遭遇烦恼，向征求建议。
总言之，精神科半部课程即耶尘课本教材预习内容样：导师断引导态走向积极，并且给予够伙享快乐，宣泄苦恼机。
实段乐融融平光，先阴暗沉闷教室受苦体验相庭径，隐约之间，带给境黑暗走向光明救赎感……
，穹顶烈阳即挪移距离最高点之，柯蕾己手腕黑环圆表，确认课间已，便先写纸条依次转交给2020期毕业班。
“张纸条写针每表现理建议，回请遍。”
“并且，若校园活遇什困难或烦恼，导致压力效宣泄，请第间找倾诉，为精神导师以及，全力帮助。”
“，课吧，周，。”
耶尘跟随齐向柯蕾礼貌别，再手张属理建议纸条塞入口袋，韦蒙离开教楼楼顶，向食堂餐厅快步。
老样，端盛满午餐餐盘，随食堂固角落内坐。
，回共享午餐却，便评估榜2020期少女，欧。
“以吃吗？”
欧端餐盘，耶尘韦蒙刚刚坐半钟之，即走，带笑容询问。
“嗯。”
耶尘表情回声。
“谢谢。”
欧礼貌开口，即坐紧挨耶尘侧位置。
“哈？”
韦蒙突平共处两，手汤匙差点掉。
耶尘突排斥欧状况，韦蒙思维云雾游荡阵，之回宿舍听完耶尘简短解释，才向耶尘投耐寻味目光，什，洗完澡倒头睡，以缓解己因为迷宫狂气适应性训练疲惫堪灵。
耶尘回宿舍，率先做为，则精神导师交予己纸条打开，柯蕾给予己怎样意。
【耶尘，通训练观察，现理素质远超常，但关积极乐观点，却并做。】
【，训练间，几乎凭借意志硬撑，虽做并妥，值夸奖，但缺少阳光意志，却被迷宫狂气给带入黑暗歧路。】
【虽解历，明白想刻保持乐观态或许强难，但以名奥灵猎，曾数僚因为点迷宫内永远失，以奉劝句，请放松态，尽让己活安逸些吧。】
耶尘浏览完纸条内容，它折叠收书桌抽屉内，再安静坐书桌，手指轻轻点桌，双眼凝视墙壁，仿佛两名黑暗失踪影，许久动弹。
“乐观安逸……呵呵。”
，低头阵言语，突嘲轻笑两声，眼神黯淡。
“哼……”
耶尘微呼口气，打算继续细究，转头望向躺倒侧床铺韦蒙，奇问：“韦蒙，柯蕾女士给理建议什？”
回应阵呼噜声，韦蒙已睡头死猪。
耶尘目光落至韦蒙书桌，现柯蕾给予韦蒙纸条，正以打开姿态随意放置桌，并值韦蒙刻意隐藏秘密，以耶尘觉扫视番。
【韦蒙，做很，再接再厉，什烦恼欢迎再找。】
柯蕾给予韦蒙纸条，给什明确意，足以证明真精神科尖。
，“再”字，耶尘倒够推断韦蒙曾向柯蕾倾诉某些。
至具体什，耶尘知。