特种神医 第1829节

状，杜仲干笑两声。

稍显尴尬。

虽些相信，但确直接，根本习，毕竟古医术跟祝由术本属脉，古医术传承，杜仲祝由术，仔细想，古医术传承开始，杜仲治病救使，似乎直祝由术。

“咳咳……”

再众虚声，杜仲干咳几声，正准备趁课堂气氛火热，继续讲课候。

突噌站身。

举目望。

脸色些凝重，目光总撇身旁名，低头身。

“老师。”

站身，立刻开口。

“恩，位什问题？”

杜仲微笑问。

“老师，像病。”

站立刻把手伸，指向身旁名把头埋胸口，：“课开始，感觉像很舒服，刚才痛闷头喊，想应该硬撑，想错课程，以才直强忍？”

话声。

闷头吃痛，缓缓抬头，神色痛苦，脸煞白，仿佛连站身力气似。

刻，紧张转头。

“脸色怎白？”

“病听课，己找难受吗？”

“赶紧病吧，意志力再强，难忍病痛折磨啊。”

“脸色，犯阑尾炎吧？”

“病麻烦。”

“啊，以犯，痛简直承受住，现想想害怕。”

“做手术吧？切除阑尾？”

……

各议论声，教室纷纷四。

眼扫，很紧张挑眉头，俨副关样，完全丝毫责怪爽意思。

听议论声，再众神色，杜仲暗笑，满意点点头。

才医应表现。

才医病重。

“。”

为病感急候，杜仲突咧嘴笑，迈步朝名病走，张口：“现习果候，急，肚疼吗？”

“久医，相信坐解决问题，现站，帮位解决病痛？”

走病旁边，杜仲把话完之，立刻扫望场。

。

却现，全场竟齐刷刷片尴尬之色。

虽久，但真，因为，因为临床实践，因为敢。

即便真，敢候站身。

毕竟演习，真实病。

旦差错，根本知接应该怎办，遭批评，被直接开除籍？

神色尴尬知该怎办候，知哪传喊声。

“杜老师，疼厉害，祝由术给医治吧，顺便让祝由术实践。”

高喊声传。

眼亮。

啊。

杜仲祝由术课程吗？

次意外，正让祝由术神奇吗？

念动，纷纷附。

边。

听众附声，杜仲脸痛苦，即点点头，张口：“，让亲眼祝由术。”

闻言，立刻兴奋。

距离比较远，更纷纷站身，目光落杜仲名病身。

“把附，躺桌。”

注视，杜仲声句。

两名立刻身，把病扶，翼翼让躺课桌，立刻走旁，给杜仲留足够操空间。

“合气符……”

杜仲边，边伸双手，朝病肚，凌空画。

边画，边张口解释。

“合气之妙，‘合’字，取合之意，互利互惠巧取豪夺，德损。”

话间，杜仲以手为笔，先右坐，先内外，画符内右侧圆带圆图案，随仍左芳落笔书画横，沿壁画顺序至拐折次，画至左、左、右、右、坐，直穿折，再右侧折穿先画之圆，左右阴阳串连，直贯向左折，直挑。

“合、合、合、四合、五合。”

边画，杜仲边暗默念真言。

画完。

才：“合气符始汉代之，属先符咒类型，以并符头符脚等结构，想研究应添加壁画，影响效验合气符应范围。”

“合气符应基本为两类，采集聚高量物体灵气运，治疗疾病，以根据体五脏属性做选择。”

“第类，治疗疾病，使第类候，需先辨别病气阴阳五属性，再取克制通合气符贯入病体内，达驱邪疗疾，虚则补之、实则克之。”

罢。

嘴巴张，立刻开始念。

“朝良，为物伤，告，告皇，皇夫，教禁疮，仙持水，玉女持浆，唾止毒，唾止疮，唾已，平复常，雷马鸣，疮亦惊，雷动，疮亦恐，皮相连，肉相，疼痛，肿脓，急急律令……”

边念罢，再重复。

课堂，脸茫望杜仲。

谁敢相信，仅仅凌空画符，再念几句奇怪咒语，把治。

刻，正沉浸救治杜仲，却全搭理些想，反凝静神继续诵念咒语。

反复，整整遍。

第遍最字落。

杜仲右手，猛朝病肚指。

，立刻收手。

课桌。

原本脸色煞白，痛满渗汗，随杜仲指，竟突放松，口口喘息，脸痛苦之色，逐渐褪。

稍许。

期待，名病，缓缓睁开双眼，脸带丝茫伸手摸摸肚，突直半身，朝周围扫望眼，旋即把脚伸，课桌跳。

“，……”

感受身体丝毫疼痛轻松感，名突兴奋，张口：“真，点疼。”

话。

场，全震惊。

？

震惊，相觑话。

“谢谢，杜老师。”

名病，则脸感激朝杜仲鞠躬谢。

杜仲微笑点点头。

，返回讲台。

等杜仲回讲台，众才震惊回神，纷纷惊叹祝由术神奇。

随课堂，习劲头更足。

眨眼，课。

纷纷抱怨，什，课，间真快。

课。

论正式听课，旁听，纷纷济世医苑校官网论坛刷贴。

各讲述杜仲之强，祝由术之厉害！

更甚。