第二十五章 氛围

第五章 氛围

“身什？”

钟镇野脑海瞬间闪疑问：“柯长或戚笑外边做什？妻做什？”

现，猜测些候，机稍纵即逝！

飞速扫视环境。

周围，数被禁锢“”依旧埋首书案，沙沙书写声、低沉诵读声依旧充斥空间。

，臃肿老童知为何，似乎陷入某短暂困惑适，蠕动速度变慢，但头顶张妻孔，却猛转，悲喜交加目光锐利扫刚刚清醒四，眼神意味却读懂。

管，绝机，必须立刻动。

钟镇野脑电光石火般闪策，毫犹豫，猛捧桌本《五高考模拟》，唰声站！

动寂静、书写声“课堂”，显格外突兀刺耳。

刹间……

唰啦啦！

周围几乎埋头苦读“”，动滞！

数目光——麻木、狂热、焦虑、疲惫，齐刷刷聚焦钟镇野身！

目光充满被打扰满，但更，警惕深深怀疑！

连臃肿老童，似乎被吸引注意力，低沉、带威胁意味嗡鸣。

压力骤增。

钟镇野脏狂跳，但脸却强维持“深思遇难题”专注困惑表情，目光径直望向斜汪，故意提高音量，请教问题、再语气喊：

“汪姐，拓展题，怎推顺，思路清晰，帮呗？”

听“请教问题”，些投警惕怀疑目光，明显缓许，陆续收回。

重新低头，继续各“习”，老童微微仰，似乎暂打消疑虑，但依旧保持关注。

钟镇野暗松口气，捧书，若走向汪书桌。

林盼盼身边，注意姑娘投焦急、询问眼神，动声色微微摇头，递“稍安勿躁”眼神，林盼盼接收信号，力抿抿嘴唇，乖巧低头，假装继续研究本书般奥数题。

另边慧明，则早已领意图，低眉垂目，手指声拨动佛珠，默诵文，仿佛沉浸义之。

走向汪短短几步路，钟镇野清晰感受，己思维运转毫滞涩，被强制灌输“习狂热”回。

但状态维持久？知。

走汪桌旁，假装书摊开指给她，身体微微倾，两听极低声音急促：

“间限，必须马开始动，否则知久陷入之状态。”

汪反应极快，头抬，手指假装草稿纸写画，声音压极低：“怎搞？处眼睛，高压监视，怎让‘解脱’？”

“记走廊推断吗？”

钟镇野语速飞快：“‘讨论’破开‘闭门造车’，先制造混乱，搅浑水。入讨论状态，注意力转移，队内才更交流，才机再想办步。”

汪眉头紧锁：“别给‘再想办’！步什？具体计划！”

“现首目标打破现状。”

钟镇野目光扫周围：“入讨论状态，氛围变，监视松动，候再机。”

“吗？”汪些怀疑：“别机，啊！”

“两轮验，交给。”

钟镇野低声：“现，需师打头阵，负责师讨论，俩唱，把争论挑，接话，局打开，剩再步步推。”

汪快速权衡，眼确实更办。

她咬咬牙：“，赌把，师破局，机！”

“！”

钟镇野再言，直身，故意放声音，“哦！原！谢汪姐指点！茅塞顿开！”

装恍悟样，捧书，转身快步回己座位，重新埋头，仿佛继续钻研，引任何额外怀疑。

刚坐，另边，汪便依计。

她假装苦苦思索片刻，拿桌本《高级宏观济》，眉头紧锁，身走向远处慧明。

次，些“”反应明显更加警惕！

数目光再次抬，紧紧盯汪举动，空气弥漫声压力，老童再次转，目光带审视。

汪顶压力，走慧明桌，书摊开，指向某处，声音略微提高，带术探讨疑惑口吻，但词尽量直白：

“慧明师，本书，‘理性’，做什先算己处，市场济基础。越想越觉！‘理性’，光想己占便宜，最强欺负弱，富越富，穷越穷吗？哪什平言？太理想化？甚至点……欺欺？”

她问题尖锐，但白话，直指核矛盾。

些投目光更加锐利！

慧明抬头，双手合，神色平，疾徐回应，样避免深奥佛理：

“阿弥陀佛。汪施性追逐利益，但贫僧以为，善良、愿意合，济之，或许以引导通互相帮助、各取需达更活？”

“市场手，以理解为规律，让追求身利益，知觉帮助别。，必规矩约束少，但更重激内向善动力，本书，或许欺欺，……性优点期望高？”

慧明愧佛院高材，更佛教协担任职，哪怕济相关内容，佛理论头头。

反驳温，站性“善”“合”立场。

两观点截相反，争论初。

些警惕目光，听争论内容确实容易理解“现实问题”，渐渐缓，甚至些眼露思索感兴趣神色。

汪初步目达，立刻加火力，声音提高几，语气更加咄咄逼：

“期望高？师您太乐观！历史，哪次济危机因为些太贪、管管住造？‘理性’，给些赚黑钱找借口！真按佛慈悲为怀，干嘛把钱平？但吗？”

“现济制度，本靠承认私、想为己才转！既靠私，何必披‘理性’件外衣呢？”

她把声音加，很快吸引更目光。

慧明则摇摇头，依旧平静：

“施强调性之私，制度现实，但它最终目，应该让世界变更，抑制坏，扬。‘理性’词，漂亮外衣，更像希望规矩。果像佛菩萨样律，需制度。正因为私，才需制度把私引导利向，互相伤害路。寸把握，问……”

话，则引另些频频点头。

两争论越激烈，汪举现实例，慧明则更通俗佛理故反驳，虽角度，但围绕“底靠靠住”、“规矩应该怎”核，辩热火朝。

越越被接气“辩论”吸引，抬头，放笔，目光两之间回移动，麻木脸渐渐浮现思考、甚至跃跃欲试神情。

臃肿老童微微挪动身体，空妻孔露些许欣慰鼓励神色。

汪准火候已，突做惊举动，她猛伸手，把拽旁边桌位正听入神、穿民装青，声问：

“位穿蓝布衫，别光听！，觉俩谁更理？！”

青完全料被突点名，吓哆嗦，手毛笔掉。

张嘴，愣儿，汪灼灼目光周围数投视线，脸憋通红，才结结巴巴声：

“……觉……师，点理…………向善……但，但姑娘……像更现实……”

模棱两、两边罪，显让任何满意。

慧明适表现“恨铁钢”惋惜，摇头：

“唉……未明真义。性本光明，宝珠蒙尘。制度擦拭宝珠布，重让宝珠本身光，非靠外力擦拭，更相信向善力量才。”

青被慧明，脸些挂住，声嘟囔句，带点情绪：“……现实，爹因为太老实，总被街坊欺负，报啊！”

边刚抱怨，等汪再拉，旁边另穿打补丁长衫、容愁苦清末书己忍住插嘴，带愤懑：

“位兄弟理，圣贤书教向善，世！光靠德感化顶什？些欺霸市、为富仁，重典！严刑！让知怕！”

开口，点燃引线！

戴眼镜、气轻立刻反驳：“重典严刑霸！儒教化润物声，靠教育风气慢慢改变！”

“慢慢改变？饥民等吗？外敌打等吗？空谈误！”声音加入。

角落，像账房先扶扶眼镜，慢条斯理：“依，位失偏颇，治持，需开源节流，让利图，安守己。济之术，重疏导，非味堵塞或空谈德。”

“哼！重利轻义，岂鼓励钻钱眼？长以往，礼崩乐坏！”先清末书激动拍桌。

“义利并非水火容！君爱财，取之，制度完善，使义利两全！”账房先据理力争。

“轻巧！何完善？”

“税赋、律、教育入手……”

争论范围迅速扩。

性善恶，延伸该重刑教化，该重义重利，何制规则……参越越！

开始被汪点名，很快，周围桌忍住开始交头接耳，声音越越，动加入战团！

摇头晃脑引据典老究，激愤昂扬抨击弊青，谨慎务实提具体建议幕僚式物……各观点激烈碰撞，场变异常嘈杂热闹。

之死寂、压抑、书写声氛围被彻底打破，空气充满争论声、反驳声、甚至偶尔拍案声。

许脸泛久违潮红，眼神再麻木，充满辩论激情甚至怒火。

仿佛暂忘却“必须埋头苦读”强制指令，沉浸思想交锋快感。

汪慧明视眼，默契缓缓退，逐渐辩论退，舞台完全让给些被禁锢知少岁月“”。

空妻孔，“术繁荣”景象，笑容似乎更加欣慰。

趁片混乱，钟镇野、林盼盼、汪、慧明四迅速群边缘悄汇合。

“钟哥，现怎办？”

林盼盼眼菜市场般热闹却诡异场，既兴奋措。

钟镇野目光快速扫激烈争论，以及似乎听更加专注、甚至臃肿身体微微倾老童，沉声：

“讨论氛围，，打破之死局，但光靠争论，吵‘解脱’，必须想办，刺激，让深埋执念暴露，直最核情绪症结，才真正解脱。”

汪闻言，沉吟片刻，眼闪抹锐光，压低声音：“刺激执念……或许，计。”