第129章 压力
恰似骄阳照我心 · 栀夏鸢
第129章 压力
模考试之，本以为以回休息几再继续补课，知校领导最怎考虑，反正最终结果继续课。
总共补五周课，周，两周，假。
通知，校谓听取“哇”声片。
但为高，墙倒计，百，间再给调整己状态，每节课依旧评讲试卷做题。
课桌越越高试卷，错题本越越字迹，每吐槽几句之依旧拿课本开始埋头苦读。
祁雪最近知怎，习绩略微些滑，甚至候掉级，虽次或许考回，但现样绩波动，之未。
老张立刻注意，段间断找些情绪太稳办室谈谈。
像每带高班任必须历，仅仅刻关注绩，刻注意理状态。
祁雪晚习候被叫办室。
坐椅，老张递杯热水，祁雪拆石膏左手。
“手伤差？”
祁雪动动，“嗯，动，最近什办提重物，段间。”
老张点点头，开始正题，“祁雪，老师最近段间考试绩，确实现绩伏比较，之两直现情况，最近压力些啊？”
实祁雪己注意问题，但她扪问，己现吃睡，实感觉挺，但实像并样。
祁雪些抱歉冲老张笑笑，“老师，跟您实话，实己觉什压力，吃睡，知绩怎回。”
老张沉默片刻，才开口，“情况，之遇。实很候，压力东西，感觉它才。像高，实直些压力，压力才动力，很候，压力慢慢增候，像温水煮青蛙，未必及现，理解意思吗？”
祁雪垂头，静静咬唇思考片刻，抬头向老张，“知老师，调节，您放。”
老张欣慰点点头，拍拍祁雪肩膀，“嗯，孩，需操，调节，备考。”
祁雪身，朝老张鞠躬，“谢谢老师。”
老张，祁雪实直感激。老张很，为数老师或许嘴巴语文老师，但细观察班每状况。
连班谁谁矛盾，之间打闹，哪怕找，知，但，偷偷叫些班委，让之间解决。
思实很细腻，但表达，为知，却仅仅冰山角。
祁雪，知她状况，默默关，知祁雪实尊很强，表达关爱或情，但私底少给祁雪帮助。
祁雪段间叛逆期，校少闯祸，老张解决，回之重罚，把她带办室，给杯热茶，她谈，却决口提犯错情。
以高，祁雪实闯少祸，但籍，却，老张功劳。
句“谢谢”，远止现己谈，。
老张声音谦逊温，“回吧，习，走......”
*
祁雪回教室之，间给她细想，她现唯做，抓紧间习。
越想，脑越乱，根本静，却知想些什。
旭沂很早之注意祁雪状态，以祁雪再次草稿纸太满意涂抹，旭沂夺走她手笔。
祁雪解。
少她神秘笑，“今晚夜色正，干点意义情吧？”
祁雪反应什，节晚习课铃声响，旭沂直接拉祁雪手教室，顺手带走挂座椅靠背衣。
旭沂路带祁雪教楼顶楼，楼通往台门被锁住，平。但门钥匙把各班劳动委员之间传递，因为需清理。
周刚轮祁雪班，被旭沂搞手。
两台，现已入冬，根据气象台报导，几估计开始初雪。
台风很，吹脸些疼，祁雪手冷些刺骨，放校服口袋，却怎暖。
旭沂她外套给她披，伸手她手口袋带，握手，装己外套口袋。
祁雪手很冰，但旭沂手却滚烫，很快带她手开始温暖。
走台边缘，级教楼黑漆漆，唯高文理两栋立教楼灯火通明，两栋楼之间平层忙碌教师身影，高全体除班任以外全体教师办室。
祁雪旁边少，像长高少。
“带做什？”
风些，祁雪眯眼睛。随话声，嘴巴断冒白色雾气。
“什，想先静静，放空脑。”旭沂。
祁雪觉旭沂些莫名妙，太想搭理，转身想走，“马响铃，回做题呢。”
旭沂却她拉回，祁雪皱眉些气，少却眺望远。
“算现回，静做题。怎，胆妄为祁雪，怕逃晚习？”